Новости о мероприятиях инженерно - технологической направленности

Путь к большим открытиям начинается с любопытства, стремления узнавать новое и желания заглянуть за пределы привычного мира. Именно с такого увлекательного путешествия началось обучение учащихся 6В класса космического профиля МАОУ Лицей 176 г. Новосибирска - член Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования» - в Новосибирском планетарии по программе «Элементарная астрономия».

Для ребят это стало первым погружением в удивительный мир звёзд, планет и далёких галактик, где школьные знания обретают новые смыслы, а самые сложные вопросы превращаются в захватывающие научные открытия.

Путешествие по Солнечной системе

Первое занятие было посвящено знакомству с Солнечной системой. Под руководством лектора шестиклассники отправились в виртуальное путешествие по орбитам планет, узнали об их особенностях и познакомились с разнообразием миров, окружающих нашу Землю.

Ребята проследовали от стремительного Меркурия и окутанной плотными облаками Венеры к нашей родной планете, загадочному Марсу, величественным газовым гигантам Юпитеру и Сатурну, а затем познакомились с далёкими ледяными Ураном и Нептуном.

Каждая планета открывала свои тайны и помогала лучше понять, насколько разнообразна и удивительна космическая среда. Такое знакомство с астрономией позволяет не только расширять кругозор, но и формировать целостное представление о строении Вселенной.

Звёзды: от рождения до загадок далёких миров

Следующим этапом стало изучение звёзд. Школьники узнали, как рождаются и проходят свой жизненный путь светила, чем отличаются звёзды друг от друга, какие существуют типы и классы звёзд.

Особый интерес вызвало понятие светового года. Расстояния, которые трудно представить в обычной жизни, стали для ребят более понятными благодаря объяснениям лектора. Шестиклассники смогли осознать, насколько огромны космические пространства и какой невероятный путь преодолевает свет, прежде чем достичь Земли.

Учимся читать звёздное небо

Не менее увлекательной частью занятия стало знакомство с созвездиями. Во время мастер-класса по ориентированию на звёздном небе ученики учились находить Большую Медведицу, Кассиопею и Ориона.

Знакомые с детства очертания постепенно превращались в узнаваемые созвездия со своими названиями, историями и мифологическими сюжетами. Ребята увидели, что астрономия объединяет точные научные знания, наблюдательность, воображение и культурное наследие человечества.

Астрономия и инженерное образование: знания, которые открывают будущее

Обучение в планетарии — это не просто знакомство с космосом. Для учащихся космического профиля оно становится важной частью инженерного образования, которое помогает формировать научное мышление, развивать интерес к исследовательской деятельности и учиться понимать сложные процессы, происходящие в окружающем мире.

Изучение Вселенной тесно связано с инженерией, физикой, математикой, информатикой и современными технологиями. Создание космических аппаратов, проектирование спутников, разработка телескопов, системы навигации и исследование других планет требуют знаний из самых разных областей науки и техники.

Именно поэтому знакомство с астрономией с ранних школьных лет может стать отправной точкой для будущих инженерных проектов, научных исследований и осознанного выбора профессии. Наблюдая за звёздами и изучая планеты, школьники постепенно начинают понимать, как фундаментальные знания помогают человечеству решать сложнейшие технические задачи и расширять границы возможного.

Впереди — новые открытия!

Первый урок в Новосибирском планетарии получился познавательным, ярким и вдохновляющим. Он подарил шестиклассникам новые знания, пробудил интерес к тайнам Вселенной и показал, сколько удивительного скрывается за пределами нашей планеты.

Впереди у юных исследователей ещё много занятий, вопросов, открытий и возможностей прикоснуться к миру большой науки.

16 октября старшеклассники — десятиклассники -   и одиннадцатиклассники МАОУ Лицей 176 г. Новосибирска - член Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования» — отправились в Сибирский университет потребительской кооперации (СибУПК). Эта встреча стала важной частью проекта «Билет в будущее»: ребята не просто посмотрели вуз, а буквально «примерили» на себя разные профессии и попробовали, каково это — работать в той или иной сфере.

Для лицеистов подготовили целую палитру мастер‑классов — каждый мог найти что‑то близкое себе:

Химия — здесь наука становилась понятной и наглядной: ребята увидели, как простые реакции превращаются в серьёзные лабораторные процессы, и даже поработали с оборудованием.
Кулинария — аромат свежей выпечки и азарт создания идеального блюда: на практике узнали, что стоит за красивой подачей и стабильным качеством.
Экспертиза товаров — оказалось, что за оценкой качества скрывается целая система стандартов, тестов и проверок: школьники учились замечать детали и понимать, как формируется доверие к продукту.
Маркетинг — разбирали, как рождается идея, как её упаковывают и доносят до аудитории, и почему один и тот же продукт может быть успешным в одном месте и незаметным в другом.
Криминалистика — атмосфера настоящего расследования: основы анализа улик, логика выводов и важность точности в каждом шаге.
Физиогномика — необычный взгляд на коммуникацию: как считывать невербальные сигналы, понимать собеседника и выстраивать диалог.

Экскурсия стала отличным поводом поговорить о роли инженерного образования в самых разных сферах — даже там, где на первый взгляд «чистая инженерия» не видна. Ведь инженерное мышление — это не только про чертежи и расчёты. Это про системный подход, умение видеть скрытые связи, просчитывать риски и находить оптимальные решения.

• В химии и экспертизе товаров именно инженерные методы позволяют стандартизировать процессы, автоматизировать контроль качества и делать результаты воспроизводимыми.
• В кулинарии современные производства всё больше опираются на инженерные принципы: расчёт рецептур, контроль температур, проектирование технологических линий и даже робототехнику на кухне.
• Маркетинг сегодня тесно связан с аналитикой, моделированием поведения аудитории и цифровыми инструментами — а это уже на стыке инженерии, математики и IT.
• Криминалистика вообще невозможна без инженерной базы: от точной фиксации следов до работы с высокотехнологичным оборудованием и базами данных.

Ребята смогли почувствовать эту связь: как фундаментальные знания и инженерный подход становятся опорой для любой современной профессии. Для многих это стало важным открытием — инженерная культура нужна не только на заводе или в конструкторском бюро, она помогает добиваться точности, надёжности и эффективности везде.

Самое ценное в таких встречах — возможность задать вопрос напрямую профессионалам и услышать не «учебные» ответы, а честный взгляд изнутри профессии. Ребята активно включались в практику, пробовали, ошибались, снова пробовали — и именно в этом поиске рождалось понимание: что откликается, а что совсем не тянет.

Для многих старшеклассников такие визиты становятся поворотной точкой: абстрактные «хочу быть полезным» превращаются в конкретные направления, а сомнения уступают место интересу. Проект «Билет в будущее» как раз и создан для того, чтобы выбор профессии был не случайным, а осознанным — через опыт, пробы и живое общение. А понимание ценности инженерного мышления помогает ребятам видеть в любой специальности не только «красивую картинку», но и реальную работу, технологии и процессы.

От всей души благодарим СибУПК за гостеприимство, продуманные мастер‑классы и за то, что делитесь своим профессиональным миром с нашими ребятами. Такие встречи вдохновляют и помогают двигаться вперёд с большей уверенностью!

16 октября для обучающихся авиастроительного класса МАОУ Лицей 176 г. Новосибирска - член Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования» - прошёл особенный день — они побывали на экскурсии в Новосибирском государственном техническом университете (НГТУ НЭТИ). Это не просто прогулка по коридорам вуза, а настоящее погружение в атмосферу инженерной науки, где школьные знания обретают реальный смысл.

Главная точка маршрута — кафедра материаловедения. Здесь ребята увидели то, о чём раньше могли только читать: современные станки, мощные микроскопы стоимостью в десятки миллионов рублей и другое передовое оборудование, которое используют настоящие учёные. Для школьников это был настоящее открытие: осознать, что именно на таких приборах рождаются открытия и создаются технологии будущего.

Экскурсию провели аспирант кафедры Елизавета и преподаватель химии Евгений Михайлович Турло. Елизавета живо и увлекательно рассказала о буднях исследователей: чем занимаются учёные, какие задачи сейчас особенно актуальны в отрасли и как можно учиться у профессионалов с мировым именем. А Евгений Михайлович помог связать всё увиденное с тем, что ребята проходят на уроках: показал, как школьные физика и химия становятся фундаментом для серьёзных инженерных решений.

Ученики не просто слушали — они активно задавали вопросы, и на каждый получали развёрнутый, понятный ответ. В такие моменты особенно чувствуется, как загорается интерес: когда абстрактные формулы вдруг складываются в реальную картину мира.

Самое ценное, что вынесли ребята из экскурсии, — понимание, как наука и практика идут рука об руку. Многие признались, что теперь смотрят на физику и химию совсем по‑другому: это не просто предметы в расписании, а инструменты, с помощью которых можно менять мир. Такие встречи помогают уже сейчас задуматься о будущей профессии, примерить на себя роль инженера или исследователя и понять, к чему лежит душа.

От всей души благодарим НГТУ НЭТИ за тёплый приём, искренний интерес к нашим школьникам и за то, что делитесь своим опытом и вдохновляете новое поколение!

Сегодня в жизни 7С класса случилось по-настоящему знаковое событие — состоялось посвящение Лицеистов МАОУ Лицей 176 г. Новосибирска - член Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования» -, которые теперь углублённо изучают химию, биологию и математику в рамках проекта «Школы — ассоциированные партнёры Сириуса». Это не просто новый учебный маршрут — это старт пути, где любопытство превращается в исследования, а школьные знания становятся инструментами для настоящих открытий.

Кульминацией дня стала экскурсия в Научно‑образовательный центр «Эволюция Земли» при НГУ — современный музей, который умеет рассказывать о сложнейших вещах так, что захватывает дух. Пространство центра разделено на четыре зала, каждый из которых раскрывает отдельный пласт наук о Земле. Более тысячи экспонатов, десятки макетов и информационных планшетов складываются в масштабную картину истории нашей планеты — от её рождения до современных процессов.

Что особенно поразило ребят:

• Образцы пород и минералов с больших глубин — будто страницы книги, написанной самой планетой.
• Метеориты — настоящие «вестники космоса», которые хранят следы далёких миров.
• Окаменелости древних животных и растений — молчаливые свидетели эпох, когда облик Земли был совсем другим.
• Образцы сибирских нефтей и углей — наглядное доказательство богатства недр и одновременно напоминание о хрупкости экосистем.

Но самым трогательным и важным моментом стало само посвящение. Лицеистам торжественно зачитали Кодекс юного исследователя — свод принципов, которыми должен руководствоваться настоящий учёный: быть внимательным к деталям, не бояться ошибок, стремиться к истине и уважать труд предшественников. А в подарок ребята получили «Кристалл познания» — символ того, что любое знание рождается в поиске, требует усилий и кропотливой работы, а потом, как драгоценный камень, нуждается в огранке — в проверке, осмыслении и применении.

Этот день стал не просто праздником, а точкой отсчёта. Теперь для ребят наука — не абстрактные формулы в учебнике, а живая, увлекательная работа, где каждый вопрос может стать началом большого исследования. Проект «Сириус» даёт им не только углублённые знания, но и возможность мыслить, как учёные: ставить гипотезы, проверять их, ошибаться и снова искать — и в этом и есть суть настоящего познания.

МАОУ Лицей 176 г. Новосибирска - член Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования» - делает уверенный шаг в будущее и открывает для учеников уникальные образовательные траектории, где теория встречается с реальной инженерной практикой, а школьные проекты становятся прообразами профессиональных разработок.

Авиастроительный класс — это погружение в мир крылатых машин и высоких скоростей. Здесь ребята будут изучать устройство летательных аппаратов, осваивать 3D‑моделирование, работать с беспилотными системами и учиться проектировать собственные модели. Благодаря партнёрству с ведущими предприятиями отрасли и вузами (в том числе с НГТУ и авиационными заводами), ученики смогут не только слушать лекции, но и видеть производство изнутри — через экскурсии, мастер‑классы и реальные кейсы от инженеров.

Инженерный класс станет пространством для тех, кто хочет создавать, конструировать и находить нестандартные решения. Углублённая математика и физика, робототехника, программирование, работа с современным оборудованием — всё это поможет школьникам развить системное инженерное мышление. Ребята научатся не просто решать задачи, а видеть в них реальные технологические вызовы и предлагать работающие решения. В распоряжении учеников — лаборатории робототехники и прототипирования, где идея может за считанные дни превратиться в действующий макет.

Космический класс — путь к звёздам прямо со школьной скамьи. В партнёрстве с «Роскосмосом» и Новосибирским планетарием лицеисты познакомятся с основами космонавтики, спутниковыми технологиями, баллистикой и даже основами управления космическими миссиями. Практико‑ориентированные проекты, моделирование орбитальных манёвров, участие в тематических сменах и конкурсах — всё это позволит ребятам почувствовать себя частью большой космической науки.

За каждым классом — сильная команда наставников: педагоги лицея, преподаватели вузов, инженеры предприятий и эксперты отрасли. Такой формат «школа — вуз — предприятие» даёт ученикам не только знания, но и понимание, как устроена профессиональная среда, и какие навыки действительно востребованы.

Главная цель новых классов — не просто дать углублённые знания, а сформировать у ребят инженерную культуру: умение ставить задачи, искать информацию, работать в команде, доводить проект до результата и защищать свою идею перед экспертами. Это пространство, где любопытство становится двигателем прогресса, а школьный проект — первой ступенью большого профессионального пути.

Мы искренне верим, что эти классы станут точкой притяжения для талантливых, любознательных и целеустремлённых ребят, которые хотят менять мир к лучшему — и готовы начать уже сегодня.